Page 12 - Aday Tanıtım
P. 12

rumluluk ve etik kuralların bilincinde olan aynı
             zamanda kültürel mirasa ve doğaya saygılı, tarihî
         bilinci  oluşturan  yapılara  sahip  çıkılması  ile  sağlanabil-
      mektedir.
      Kalite ve rekabetin oldukça yoğun yaşandığı tüketici ihtiyaç-
      larının değiştiği günümüz iç mekân tasarımı alanında istih-
      dam  edilecek  bireylere  kazandırılacak  mesleki  yeterlilikler
      önem  arz  etmektedir.  Türkiye  ölçeğinde  endüstri  kuruluşla-
      rının,  özellikle  iç  mekânlar  için  üretim  yapan  işletmelerin,
      en büyük sorunlarından biri özgün tasarım anlayışına sahip
      teknik eleman eksikliğidir. Bu program ile ergonomik, fonksi-
      yonel, estetik ve teknolojik öğeleri bir araya getirerek, yaşam
      alanlarının kalitesini ve yaşanılabilirliğini geliştirmek, proje
      hazırlama  becerisine  sahip  nitelikli  bireylerin  yetiştirilmesi-
      ni  amaçlamaktadır.  Programdan  başarıyla  mezun  olan  İç
      Mekân Tasarım Teknikerleri, işletmenin genel çalışma pren-
      sipleri  doğrultusunda,  araç,  gereç  ve  ekipmanları  etkin  bir
      şekilde kullanarak, işçi sağlığı, iş güvenliği ve çevre koruma
      düzenlemelerine, mesleğin verimlilik ve kalite gereklerine uy-
      gun  görev  ve  işlemleri  yerine  getirerek  işletmelerde  ihtiyaç
      duyulan tasarımcı iş gücü gereksinimlerini karşılamaktır.
      İç Mekan Tasarımı Bölümü 2 yıllık eğitim programı sürecin-
      de uluslararası düzeyde sanat ve tasarım eğitimi sağlayarak,
      araştıran, bilgi üreten, ulusal sanayi sorunlarına çözüm öne-
      rileri  sunan  profesyonel  kişiler  yetiştirmektedir.  Uygulamalı
      derslerle  2  yıl  akademik  eğitim  alan  öğrenciler,  program
      kapsamında el çizimi ve bilgisayar destekli çizim program-
      larının yanı sıra iç mimarlık alanında zorunlu ve mesleki seç-
      meli dersleri içermektedir. Ayrıca teorik derslerle birlikte uy-
      gulamalı 30 gün (iş günü) iş yeri eğitim stajı yer almaktadır.
      Ayrıca,  somut  olmayan  kültürel  miraslarımızın  devamlılığı
      açısından okulumuz bünyesinde çeşitli kurum ve kuruluşlara
      taş işlemeciliği ile maket yapımı sağlanmakta, bu projelerde
      öğrencilerimize de yer verilmektedir.
   7   8   9   10   11   12   13   14   15   16   17